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Unidades desafiantes y brain friendly en al aula de inglés
Bienvenida.
Información.
Agenda.
Módulo 1. Que es una unidad o secuencia didáctica.
Módulo 1. introducción. (0:13)
¿Por que unidades didácticas?
¿Para qué unidades didácticas? (2:15)
Elementos que componen una unidad didáctica.
El aprendizaje y el cerebro.
Anticipación.
Actividad módulo 1.
Planificar la unidad didáctica.
Módulo 2. El concepto de articulación.
Módulo 2. introducción. (0:20)
Te invitamos a reflexionar.
¿Qué son los contenidos curriculares?
Contenidos a tener en cuenta al trabajar las unidades didácticas.
Como trabajamos los contenidos linguisticos.
Donde encontramos los contenidos linguisticos y conceptuales para seleccionar.
Para pensar...
Tipos discursivos (5:09)
Actividad módulo 2.
Módulo 3. Aprendizaje significativo.
Módulo 3. Introducción (0:24)
Para pensar.
Artículo sobre Saberes previos
Saberes previos y formulación de hipótesis
Análisis de actividades de indagación de saberes previos y formulación de hipótesis
Desafio cognitivo (4:17)
Procesos Mentales
Video sobre procesos mentales
Actividad módulo 3.
Módulo 4
Introducción módulo 4 (0:20)
Gramática en contexto
¿Cómo trabajamos los contenidos lingüísticos/gramática en contexto?
El lugar de la gramática.
¿A qué llamamos reflexión metalingüística?
Actividad final
Cierre
Tu opinión.
Unidades listas para utilizar con tus alumnos
Fin.
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Contenidos a tener en cuenta al trabajar las unidades didácticas.
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